海淀教师进修实验
当前位置 >> 小组首页 >> 回复
(2010年11月29日)“低碳知识行”科普活动介绍
雾中花·钱妞
贡献153个词条
参加31个小组

活动总结:

11月22日至29日,这期间,由学校11位教师带领学生400人参加互动百科海淀进修实验学校小组,协作低碳环保相关知识词条。海淀区初二年级组长李老师对此表示,能够与互动百科共同举办“低碳知识行”活动,利用维基(WIKI)来学习知识,是一种创新的教学模式。这种模式大大提高了学生的积极性,增强了学生利用网络资源来搜集资料,提取素材的能力。
29日当天下午1点半活动开始,虽然天气阴冷阴冷的,可学校操场确是一片火热景像。那些穿着学生服的可爱学生们,正在进行低碳环保游戏。

节水节水展区
节电展区节电展区
环保展区环保展区
互动百科展区互动百科展区

知识中国,黑板漂流走进海淀进修实验学校

知识传承 有你有我知识传承 有你有我
知识中国有你有我知识中国有你有我
知识中国 有你有我知识中国 有你有我
知识中国 有你有我知识中国 有你有我
知识中国有你有我知识中国有你有我
知识传承 有你有我知识传承 有你有我
知识传承 有你有我知识传承 有你有我

科普知识分享

人人可参与的环保之路人人可参与的环保之路
人人可参与的环保之路人人可参与的环保之路

主题:“低碳知识行”科普活动
主办单位:  北京市海淀区教师进修学校附属实验学校
网络支持单位:  北京市科普教育基地:互动百科(hudong.com)
时间:11月29日
地点:北京海淀进修实验学校操场
参加人员:初二全体师生(400余人)
活动内容:网上学习协作低碳知识词条+低碳专题展示+低碳嘉年华通关游戏+低碳知识讲座
活动目标:
知识
1.初步了解低碳生活的目的、意义、方式或措施。
2.了解垃圾分类、节水节电常识。
技能
1.提高利用(网络、书籍、图书馆等)资源搜集资料,提取、筛选、整合信息的能力。
2.提高学生团队合作、与人交往的能力。
3.提升动手制作宣传展板,自我展示的能力,创新能力。
4. 通过低碳知识讲座,提高倾听、吸纳的能力。
情感态度价值观
1.切身感受到低碳与自己生活的密切联系,让学生把低碳意识转化成切身的行动。
2.树立从日常生活的小事中改善生存大环境的社会责任感。

线上活动:
线上由相关老师组织学生学习协作低碳相关词条
时间:2010-11-22至29日 
1) 学生跟贴报道
http://group.hudong.com/eshttc/bbs/rAwlxZQhje3YCeAQG.html

2) 学生协作低碳词条
http://group.hudong.com/eshttc/bbs/FRRxfQEcEXkVbVhZG.html

3)上传低碳环保个人心得体验或者废弃物重新利用的作品照片。
http://group.hudong.com/eshttc/bbs/NfEACAwQFW0ABCAN8.html


线下活动:
低碳嘉年华通关游戏规则 
活动时间:2010年11月29日当天下午
同学们进行游戏通关之后,再到互动百科展区盖章,领取礼品。
1) 参与盖章,通关的学生,可以领到《互动词海》一本;
2) 参与线上协作学习词条,上传个人心得体验及作品的同学,可以获得公交卡套一个;

总体规则:
百发百中:1、纸篓上贴上相应的分类标签,易拉罐上贴上代表哪类垃圾。向纸篓扔易拉罐,看谁垃圾分类命中率高,倡导大家把垃圾扔到垃圾桶里,且做好垃圾分类;一人五个易拉罐;不得使易拉罐变形(10筐20人)
          2、可选择站在1.5米、2.5米、3.5米线后,脚不能过线;
          3、投中得分,分值分别为1分、2分和3分。
          意义:倡导扔垃圾时要准确,且做好垃圾分类,不要二次污染。

风雨无阻:1、通过“独木桥”,翻跟头(有垫子)等障碍后回答低碳问题,了解相关的低碳知识;站在起跑线后,裁判员发令再起动; (5组12人)
          2、钻过障碍栏;
          3、双脚跳过体操垫(15个);
          4、运篮球过标志桶;
          5、到终点答题,答不对积1分,答对积2分。
薪火相传:1、每组三分钟,两人摇绳,其余人跳,。(4组8人)
          2、三分钟内跳的数量,每10个一分。
 一心二用:1、采用一问一答的形式,摇长绳,边跳绳边说出低碳知识或低碳小创意。比比哪个班或哪个组得分最多。比赛时间三分钟。(4组、8绳8人)
2、两人摇绳,其余人逐个进入。
           3、全部进入开始记分,每个一分。
寸土必争:1、在固定大小的地毯上,看最多能站下多少人,并设计翻转地毯等协作活动,体验人口过剩的情况下我们生活空间的狭小及给我们生活带来的影响。(4组9人)
2、10秒以上开始记分。
3、踩线者人数扣除。
齐心协力:1、三位同学两两同学腿绑在一起,规定时间内达到,且回答低碳问题。
          2、到达得1分,达到且回答对问题2分。
          3、规定时间内未到达0分。
    
以上活动分布不同的区,每个游戏做完了会给盖章,每个区的章都盖完表示全部通关。
活动时间预估: 3个小时。
低碳专题展示
1、 通过抓阄抽取低碳展板主题。
主题分为:全球变暖、低碳减排、生活垃圾分类、节约水资源、节约电力资源、清洁能源开发、一次性物品、植树绿化、北京的低碳现状、低碳世博、保护濒临灭绝动植物。
注:展板需学生提前制作
2、 在规定的半小时内,利用有限的材料制作出与主题相关的低碳手抄报或者创意变废为宝的物品。
3、 在相应的展区进行展示。看那个班利用的材料最少,且最能体现低碳主题。
活动时间预估:1小时。
低碳科普讲座
时间:2010年11月29日当天下午
NGO科普讲座活动
讲座大纲如下:
达尔问自然求知社负责人:陈立雯
主题:从垃圾问题看人人可以参与的环境保护和环境治理之路
活动时间预估:1小时。

1楼 发表日期:10-11-22 13:11:11